Liebe Kolleginnen und Kollegen,
bevor ich Ihnen heute spannende Fortbildungsangebote für das kommenden Schuljahr vorstelle, möchte ich Sie auf eine interessante Veranstaltung hinweisen, die leider nicht über die VeDaB angekündigt wurde:
Ganztags-Veranstaltung „Junge Flüchtlinge in Kita und Schule stärken“ am 30.05.2016 in Osnabrück:
„Der Anstieg der Neuzuwanderung und insbesondere der Flüchtlinge aus Kriegs- und Krisengebieten stellt an die Fachkräfte aus Kitas, Schulen, Jugend- und Sozialarbeit hohe Anforderungen im Hinblick auf ihre pädagogische Arbeit. In der Fachtagung soll das Fachpersonal aus Bildungseinrichtungen konkrete und praxisrelevante Antworten auf Fragen zum Umgang mit jungen Flüchtlingen sowie Anregungen für die praktische Umsetzung erhalten. Der fachliche Austausch und die Entwicklung von Lösungsansätzen auf der Basis konkreter Herausforderungen und Problemstellungen stehen im Vordergrund. Fachleute aus allen relevanten Bildungsbereichen der Region sind eingeladen.“
Zur Online-Anmeldung
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Liebe Kunden!
Am Freitag, den 20. Mai 2016 werden Baumaßnahmen auf dem Gelände der Berufsbildenden Schulen an der Natruper Straße im Zusammenhang mit der Sanierung der Gebäude durchgeführt. Die Zufahrt zum Medienzentrum und die Parkplätze werden gesperrt sein.
Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass wir deshalb an diesem Tag den Verleih nicht geöffnet haben. In besonderen Fällen sind wir telefonisch erreichbar.
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In der NOZ erschien unter dieser Überschrift ein Artikel, der sich mit einem Angebot für junge Filmschaffende im Rahmen der „Lichtsicht 5 – Projektionsbiennale Bad Rothenfelde“ beschäftigte. Es wurden mehrere Workshops angeboten, die zusammen mit dem Medienzentrum Osnabrück entwickelt wurden. Die Inhalte stehen im Einklang mit den Medien-Curricula der Klassen 5 bis 12.
Den gesamten Artikel findet man hier:
http://www.noz.de/lokales/bad-rothenfelde/artikel/672906/kreativer-umgang-mit-medien#gallery&56859&0&672906
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So wird eine Lehrkraft in der NOZ zitiert, die mit ihren Schülerinnen und Schülern ein erfolgreiches Bewerbungsvideo für eine Quizshow erstellt hat.
Wir gratulieren der Klasse 7 L1 zu diesem schönen Erfolg und freuen uns natürlich über diese öffentlichkeitswirksame Wertschätzung unserer Arbeit.
Den ganzen Artikel lesen Sie hier: http://www.noz.de/lokales/osnabrueck/artikel/667120/sind-osnabrucker-schuler-die-beste-klasse-deutschlands#gallery&0&0&667120
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
hier eine Übersicht zu den Fortbildungsangeboten des zweiten Schulhalbjahres:
- Mittwoch, den 10.02.2016: Konstruieren, Programmieren und Eperimentieren mit LEGO® MINDSTORMS® Education EV3
Anmeldelink: https://vedab.nibis.de/veran.php?vid=84116
In der Fortbildung wird Ihnen ein Überblick über die entsprechende Hard- und Software vermitelt. Sie führen praktische Übungen durch und erhalten einen Einblick in weitere Unterrichtsmodule. Dazu gehören die Messwerterfassung, Physikexperimente und Konstruktionsprojekte, die auch den fortgeschrittenen Nutzer ansprechen. Die Teilnahme ist auf zwei Lehrkräfte pro Schule begrenzt.
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
ich hoffe, dass Sie alle gut ins neue Schuljahr gestartet sind! Wie in den letzten Jahren, so möchte ich Sie auch zu Beginn dieses Schuljahres auf interessante Fortbildungsangebote hinweisen:
- Mittwoch, den 23.09.2015: Informationsveranstaltung zum Peer-Coaching
VeDaB-Link: https://vedab.nibis.de/veran.php?vid=80367
Das Medienzentrum Cloppenburg bietet eine Fortbildungsreihe zum Peer-Coaching an. Peer Coaching ist ein Fortbildungsangebot des NLQ, „das die Entwicklung der Unterrichtsqualität durch den Einsatz digitaler Medien zum Ziel hat. Hierfür werden die teilnehmenden Lehrkräfte zu Peer Coaches ausgebildet“. Die sechs Fortbildungen finden jeweils eintägig statt und erstrecken sich über einen Zeitraum von einem Jahr. Lehrkräfte, die sich für dieses Angebot interessieren, sollten die Informationsveranstaltung der Medienzentrums Cloppenburg besuchen.
Die Informationsbroschüre können Sie hier herunterladen: http://www.medienzentrum-osnabrueck.de/wp-content/uploads/2015/09/Informationen-zum-Peer-Coaching-2015-16pdf.pdf
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In der hier zitierten Anfrage der SPD-Fraktion im Rat der Stadt Osnabrück wird der Sachstandsbericht „Inklusives Osnabrück“ vom 28.04.2015 zitiert. Leider ist dem Anfragenden ein Fehler bei der Lektüre unterlaufen:
NICHT die Homepage der Stadt Osnabrück, sondern unsere eigene Homepage ist nach unseren Untersuchungen zu 75% barrierefrei!
Zur Barrierefreiheit der städtischen Homepage haben wir keine Aussage gemacht und können wir auch keine Aussage machen!
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eine Fortbildungsreihe für Lehrkräfte
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
wir möchten Sie auch in diesem Jahr auf ein Fortbildungsangebot hinweisen, das die Niedersächsische Landesmedienanstalt (NLM) in Zusammenarbeit mit dem Niedersächsischen Kultusministerium und dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung durchführt. Das Angebot zielt darauf ab, Grundschullehrkräfte zu schulen, „die erst wenige Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien im Unterricht haben.“ Das Medienzentrum Osnabrück unterstützt dieses Angebot aktiv, auch um auf diese Weise die Bildung eines Grundschulnetzwerkes in der Region Osnabrück zu fördern. Teilnehmende Lehrkräfte sollen dieses Netzwerk auch nach Beendigung der Fortbildung zum Informationsaustausch nutzen können.
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Am Freitag, den 15. Mai bleibt das Medienzentrum geschlossen. Am Montag, den 18. Mai sind wir wieder für Sie da.
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
heute erhalten Sie von mir eine Übersicht zu den Fortbildungsangeboten des zweiten Schulhalbjahres:
10. Februar 2015: Film im Französisch Unterricht – Zentralabitur 2016
VeDaB-Link: https://vedab.nibis.de/veran.php?vid=73639
In der Fortbildung geht es um die Auseinandersetzung mit dem Thema „Paris-Province: le midi“, das für das Zentralabitur verbindlich vorgeschrieben ist. Zwei Filme werden dazu vergleichend gegenübergestellt: Jean de Florette von Claude Berri (1986) und La graine et le mulet (2007) vom Cannes-Preisträger Abdellatif Kechiche. Im Mittelpunkt der Fortbildung „wird es um die Filme, ihre Inhalte und ihre filmische Gestaltung und nur am Rande um kompetenzorientierte Aufgabenformate des Hörsehverstehens gehen!“ Genauere Informationen entnehmen Sie bitte dem VeDaB-Link.
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